時間

內容安排

第一天 全天報到（8：00-18:00）     報到地點：江蘇省南京市溧水區

第

二

天

南京東廬中學?基于移動互聯網的“講學稿+互動云平臺”

【辦學特色】“講學稿+互動云平臺”課堂教學

【學校介紹】東廬中學利用互聯網平臺和信息通信技術，把互聯網和“講學稿教學模式”有機融合在一起，積極探索信息技術背景下的課堂教學創新，創造了一種新的教與學“生態環境”，即“講學稿+互動云平臺”模式，為有效推進我國農村中小學教學改革實踐，全面提高教育教學質量提供了經驗。

【訪學重點】課堂教學 

【課程安排】

1.現場聽課：感受魅力課堂。

2.文化建設：深入學習學校文化建設實踐策略。

3.專題報告：《“講學稿+互動云平臺”專題解讀》。

4.互動交流：與學校領導面對面交流，智慧碰撞。

第

三

天

揚州梅嶺中學?體驗教育

【辦學特色】體驗教育

【學校介紹】梅嶺中學以“體驗教育”和勞動技術教育為特色，“四變三結合”，實現“高質量、輕負擔”。

【訪學重點】教育科研

【課程安排】

1.文化考察：參觀校園文化建設。

2.學校特色成果展示。

3.互動交流：與學校領導面對面交流，智慧碰撞。

第

四

天

泰興洋思中學?“先學后教，當堂訓練”高效課堂

【辦學特色】“先學后教，當堂訓練”高效課堂教學模式

【學校介紹】學校教學改革以學生為本，創新教法，堅持“沒有教不好的學生”理念，實施“先學后教，當堂訓練”的高效課堂教學模式，在實踐中將學生核心素養培養落地學校。

【訪學重點】課堂教學

【課程安排】

1.現場聽課：現場聽課，感受學校原生態課堂。

2.學校特色成果展示。

3.校長報告：《“先學后教 當堂訓練”模式解讀》

3.互動交流：與學校領導面對面交流，智慧碰撞。

第

五

天

南通金郊初中?“內功為上”管理模式

【辦學特色】“先學后教，當堂訓練”高效課堂教學模式

【學校介紹】金郊初中崇尚“內功為上”的辦學理念，內部管理規范有序，教育科研氛圍濃厚。

【訪學重點】管理策略

1.文化建設：深入學習學校文化建設實踐做法。

2.學校特色成果展示。

3.校長報告：《學校管理制度校本化研究》。

3.互動交流：與學校領導面對面交流，智慧碰撞。

第

六

天

杭州十五中學?德育、教學、科技教育特色

【辦學特色】“三四五”德育特色、“六心四會”的教學特色和“學中做、做中學”的科技教育特色。

【學校介紹】從校情實際出發，堅持“雙負責”辦學理念，以人格教育為核心，積極探索集團下的校本管理模式。

【訪學重點】管理模式

【課程安排】

1.文化建設：深入學習學校文化建設具體做法。

2.學校特色成果展示。

3.校長報告：《學校管理制度校本化研究》。

3.互動交流：與學校領導面對面交流，智慧碰撞。

第

七 天

上海閘北第八中學?成功教育

【辦學特色】成功教育探索

【學校介紹】上海閘北第八中學建立的“成功教育”運行模式和技術平臺，幫助一大批學業落后的學生取得了顯著進步，實現了學校的跨越式發展，美國總統教育事務特別顧問率團訪問閘北八中，對成功教育表示了極大的興趣并給予了很高評價。2014年，“成功教育探索——薄弱初中成功路徑”，獲得基礎教育國家級教學成果一等獎。

【訪學重點】辦學理念

【課程安排】

1.文化建設：深入學習學校文化建設具體做法。

2.學校特色成果展示。

3.互動交流：與學校領導面對面交流，智慧碰撞。